有趣又有料，NKUers的文化DNA动了！
一花一鸟间
鉴赏中国古画的神韵
一招一式中
慢放中国功夫的底色
一撇一捺里
顿悟中国书法的哲理
南开这些“神仙”通识课
让中华优秀传统文化
创造性转化 创新性发展
和我们来一场沉浸式体验
共同觉醒“中华血脉”
躬身演绎·千年韵味
中华传统艺术
做好国际传播需要先建立对于中华优秀传统文化和艺术的清晰认知，树立文化自信。
——刘佳老师
这间教室有些神奇
有时茶香氤氲
有时粽香飘飘
时常传出京剧唱腔的声音
这是汉语言文化学院刘佳老师的
《中华传统艺术》课堂
听老师唱一段京剧
手绘一张脸谱
喝一杯“功夫茶”
编一条端午彩绳
京剧表演、茶道文化等传统文化
被原原本本地“搬”到课堂上
让同学们得以近距离
感知其底蕴和魅力
这门课还实现了
留学生与中国学生
同上一门课
成为传播中华文化的一扇窗口
泥人张百年技艺传承与经营实践
希望大家能在这段旅程中修心养性，增强对中华优秀传统文化的了解和认同，品味艺术，获得知识，提升审美。
——授课团队
是什么课可以让泥巴在指尖跳舞？
在“泥人张世家”第六代传人
张宇团队讲授的
《泥人张百年技艺传承与经营实践》课堂上
不仅能与非遗传承人“面对面”
了解“泥人张”精绝的技艺
及其背后承载的文化精髓
还能亲手创造出
属于自己独一无二的作品
比如创作一件落叶泥塑——
拿一块泥在手中
精心雕琢
首先通过拍打和按压
改变泥料的形状
制作适应树叶形状和大小的底座
其次在底座上拓印树叶的形状
勾勒线条
最后对叶片进行雕刻塑形
打磨细节
一片片精致可爱的叶子便
新鲜“出炉”了！
传统文化的底蕴
和艺术创作的魅力
在这门课上
得到了淋漓尽致的呈现
非遗未来·技艺传承与创业实践
通过这门课程，希望同学们能更好地了解‘非遗’，感受它们的美和背后的文化内涵，进而为我们国家的文化感到自豪。
——屠金歌老师
触摸吉州窑“木叶盏”的千古秋色
学习“天青云破处”的青瓷工艺
聆听高山流水的古琴悠韵
感受“生旦净丑”的“唱念做打”
在屠金歌老师的
《非遗未来·技艺传承与创业实践》课上
同学们漫步千年历史
在袅袅茶香中
学习制茶、饮茶之道
从各具特色的“六大茶类”
到各有千秋的多样茶器
大家学习制茶工艺的“十八般武艺”
欣赏诗词歌赋里的茶道文化
一场场精彩绝伦的专题讲座
让大家近距离感受
“非遗技艺”的深厚魅力
还能在课上利用新媒体、新技术
进行“模拟创业”
在增强文化自信的同时
为“非遗发展”作出自己的贡献
行云流水·强身健体
太极拳
希望同学们通过学习太极拳，能够了解中国武术基本理论知识，养成良好健身习惯，传承弘扬中华优秀传统文化。
——郑漫晶老师
云手轻展，步稳神闲
掌如推波，身似流水
这是郑漫晶老师
开设的《太极拳》课堂
野马分鬃
白鹤亮翅
手挥琵琶
“公园晨练团”最熟悉的一招一式
“脆皮”大学生们亦能乐在其中
一位同学兴奋地介绍说：
“上课前觉得会有些无聊
但经过系统学习后
不仅身体变得更加灵活
性格也沉稳了不少
现在就是一个
每周期待太极拳课的状态”
太极功夫扇
作为中国传统体育文化的一个载体，太极功夫扇集技击、艺用和体用为一体，反映出中国古代哲学思想和民族精神。希望同学们在强身健体、增强协调性的同时，还能感受到中国传统文化的独特魅力，为自己的校园生活增添一份美好的体验。
——孙晓梅老师
太极拳+扇术+舞蹈+
传统+现代+刚劲+柔和=？
是不是要素过多？
没错，这就是
孙晓梅老师的《太极功夫扇》课堂
“身轻好似云中燕，豪气冲云天”
在节奏感极强的音乐中
同学们手持太极扇
虚步撩扇，蓄势待发
云手拨扇，干净利落
举扇冲拳，刚劲有力
整齐划一的红色上衣与扇子映衬
谁的武术DNA动了？
“强身健体，累并快乐着”
“小组合作效率高、有意思”
“增强记忆力、协调性，好玩”
这门课趣味多多，好评满满
你是不是已经心动了？
落笔丹青·画出万物
中国画临摹与创作
希望这门课能让大家获得平等的机会去接触艺术，提高审美。
——陶鹏老师
水与墨交相晕染
黑与白深浅斑驳的山水画
在陶鹏老师《中国画临摹与创作》课上
万物生长于笔下
情思游弋于纸上
师生一起自在挥毫
陶老师选取宋朝的《海棠蛱蝶图》
作为临摹对象
勾勒皴染 敷以淡彩
画出海棠的“几番分破浅深红”
还有蝴蝶“两两自依依”的灵动
“老师不会给我们设置什么规矩
上课的时候大家可以到处走走看看
去看看画得好的同学的画
我很喜欢这样自由轻松的课堂氛围”
中国花鸟画鉴赏与实践
这门课的性质是全校通识选修课，选课的大部分同学不是专业的，因此要求上不能跟专业美术生一样。能提高同学们的审美情趣，丰富学习内容，提升大家对中华优秀传统文化的认知，就足够了。
——陈志峰老师
走出清新淡雅的风景
陈志峰老师的
《中国花鸟画鉴赏与实践》
充盈着流动的烟火气
“一笔下去有无限可能
意料之外也是意料之中”
陈老师这样说
动笔去画
无论简淡或是遒劲
转折顿挫勾勒的都是心之所向
踏实生活
无论平和或是热烈
酸甜苦辣皆是流畅鲜活的存在
笔酣墨饱·描摹汉字
中国书法
汉字的书写能上升到艺术层面那就是书法。先贤们留下大量书法遗迹，是中国文化艺术宝库中一颗璀璨明珠。传承、弘扬这一艺术，是一个教育工作者的责任。正因如此，我坚持开设这门课，力争让更多同学领略中国书法魅力。
——刘运峰老师
走进窗明几净的教室
一股墨香扑面而来
这是刘运峰老师开设的
已有11年历史的
《中国书法》课堂
在这门课上
大家根据自己的喜好
临摹经典碑帖
“选择碑帖如同谈恋爱
只有选择自己最喜欢、最适合的
才能提高成功率”
刘老师笑着说
“这门课我整整选了三年才选上，
大家都很喜欢这门课”
越南籍留学生武氏金玉
与书法有着多年的不解之缘
“在越南时
我就觉得汉语对我有着很强的吸引力
我来到中国学习了汉语言文学
更沉醉于汉字之美
我会将这一爱好坚持下去”
千万载古今连缀
千万载文化交融
南开的这些“有料又有趣”的通识课
聚焦中国文化
汩汩涌动，生生不息
唤醒中华血脉
春风化雨，潜移默化
不知道以上是否有你中意的课程呢？
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来源：南开大学融媒体中心、教务部
策划：刘畅 刘喆萱 王晶
图文：王泽锐 陈秋彤 叶宏途 杨单雯
段源菡 蔡鼎一 刘畅 刘喆萱
部分图片由授课教师提供
编辑：王晶 刘喆萱 刘畅
尾图：王爱莹
审核：吴军辉 郭威 高雨桐
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